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2017年4月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2017.4 是否有答案：有

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试题序号

1

教学过程不仅是一个教养过程，而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是

A、知识教育
B、体育教育
C、道德教育
D、劳动教育

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本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是

A、目标取向的评价
B、过程取向的评价
C、主体取向的评价
D、行为取向的评价

“实践性课程”的开发方法是

A、观察
B、审议
C、实践
D、规定

情境教学中，各种事件或闻题是学生要完成的“真实性任务”，通过学生和教师对这些事件或问题的探究，建构出每一个主体对自己的意义。这种教学被称为

A、随机访问教学
B、认知弹性教学
C、支架式教学
D、抛锚式教学

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